| 000 | 01035nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 131022s ||||xo slo d | ||
| 020 |
_a9788022732499 _c6,19 |
||
| 041 | _aslo | ||
| 044 |
_axo _cSK |
||
| 080 | _a005.6 | ||
| 080 | _a37 :303.442 | ||
| 080 | _a37.011.31 | ||
| 080 | _a371.1 | ||
| 080 | _a371.3 (075.8) | ||
| 100 | 1 |
_4aut _aHrmo, Roman |
|
| 245 | 1 | 0 | _aZvyšovanie kvality vyučovacieho procesu |
| 250 | _a1. vyd. | ||
| 260 |
_bSlovenská technická univerzita v Bratislave _aBratislava _c2010 |
||
| 300 |
_a176 s. _c25 cm |
||
| 650 | 0 | 7 | _abenchmarking |
| 650 | 0 | 7 | _adotazníky |
| 650 | 0 | 7 | _akvalita školy |
| 650 | 0 | 7 | _amanažment kvality |
| 650 | 0 | 7 | _amotivácia |
| 650 | 0 | 7 | _aosobnosť učitaľa |
| 650 | 0 | 7 | _apedagogická diagnostika |
| 650 | 0 | 7 | _aprocesy vyučovacie |
| 650 | 0 | 7 | _arozhovory |
| 650 | 0 | 7 | _asamohodnotenie školy |
| 650 | 0 | 7 | _atesty diagnostické |
| 650 | 0 | 7 | _avyučovacie metódy |
| 650 | 0 | 7 | _avzdelávanie |
| 700 | 1 | _aKrpálková-Krelová, Katarína | |
| 958 | _aAUC | ||
| 999 |
_c10025 _d10025 |
||